De applicaties zijn ontworpen voor de Motioncube interactieve vloeren.

Interactieve vloerapplicaties worden aangestuurd door lichaamsbeweging, door lopen, rennen, springen, aanraken en andere vormen van beweging op de vloer.

Daarnaast zijn de applicaties aangepast voor interactieve whiteboards en touchscreens.

De Happy Stones applicatiecollectie is ontworpen om de fysieke, sociale, cognitieve en emotionele ontwikkeling van een kind in het vroege kinderonderwijs te ondersteunen. De appcollectie is bedoeld voor de organisatie van activiteiten ter ondersteuning van de multidirectionele activiteit van kinderen, het verhogen van het niveau van sensorische integratie en het vormgeven van het vermogen om de zich ontwikkelende cognitieve processen te gebruiken.

De voorgestelde oefeningen stimuleren met name visuele analyse en synthese van thematische en athematische inhoud, het vermogen om te categoriseren, geheugen en concentratie, analoog denken en bewegingsplanning (grove motoriek). De spellen ondersteunen de ontwikkeling van taalvaardigheden en moedigen kinderen aan om initiatief en actie te nemen, inclusief die gerelateerd aan sociale activering, door de mogelijkheid om in een groep te werken.

De applicaties die in het pakket zijn opgenomen worden gebruikt voor multidirectionele activering: motorisch, auditief, linguïstisch en visueel. Ze moedigen ook de observatie en analyse van problemen en het zoeken naar oplossingen aan. Door ze in educatieve situaties te betrekken, met name in revalidatieklassen, wordt het mogelijk om te experimenteren en ervaring op te doen, evenals polysensorische cognitie, waardoor de ontwikkeling van het kind op alle gebieden wordt gestimuleerd: fysiek, emotioneel, sociaal en cognitief.

De deelnemer wordt door verschillende oefeningen geleid in het land van vormen, kleuren, patronen en afbeeldingen van bekende objecten van de eenvoudigste tot complexere vormen die in staat zullen zijn om te interpreteren, d.w.z. herkennen, onderscheiden, symmetrie en gelijkenis vinden.

De auteurs van de app-collectie probeerden in te spelen op de ontwikkelingsbehoeften van kinderen in de voorschoolse en vroege schoolleeftijd, met de nadruk op het ondersteunen van motorische en sensorische vaardigheden tijdens georganiseerde, veilige en bewegingsspellen.

Het Happy Stones pakket bevat zestien interactieve applicaties die de multidirectionele activiteit van het kind ondersteunen.

Onder de applicaties kunnen de volgende worden onderscheiden:

• logische puzzels waarbij stukjes in een puzzel bij elkaar passen; het zoeken naar, aanwijzen of verzamelen van benodigde items, het kiezen van paren items, het rangschikken van de volgorde van objecten in de volgorde of voltooiing van patronen en ritmes;
• geheugenspellen bestaande uit het vinden van paren items;
• creatieve spellen bestaande uit schilderen, ontwerpen;
• bewegingsspellen waarbij objecten worden gevangen en verplaatst;
• geluidsspellen waarbij het ritme wordt gespeeld.

De oefeningen zijn gebaseerd op athematische inhoud: athematische afbeeldingen bestaande uit vorm, kleur, patroon en thematische afbeeldingen van bekende objecten zoals speelgoed, koekjes, dieren en geluiden met gelijktijdige activering van lichaamsbeweging.

De applicaties in het Happy Stones-pakket zijn voorbereid met de verschillende ontwikkelingsbehoeften van kinderen en ondersteunen een leerkracht bij het organiseren van veilige oefeningen en bewegingsspellen.

• Plezier op de vloer, in een grote ruimte.
• Bewegingsinteractie met de applicatie op de interactieve vloer.
• Mogelijkheid om een groep gebruikers bij de oefeningen te betrekken.
• Gelijktijdige motorische, visuele en auditieve activering.
• Logische, ritmische, picturale en creatieve spellen.

Verschillende niveaus van moeilijkheidsgraad, complexiteit van de oefening

De applicaties verschillen licht in moeilijkheidsgraad en de meeste oefeningen bieden een keuze uit onderwerpen of moeilijkheidsgraad. Hierdoor kan de oefening worden aangepast aan de individuele behoeften van gebruikers.

• Differentieer de complexiteit van de oefeningen op pakketniveau.
• De moeilijkheidsgraad van oefeningen binnen de applicatie beoordelen.

Beschikbaarheid van de interface

• Tweetaligheid - opdrachten en berichten zijn beschikbaar in het Pools en Engels.
• De grafische weergave van de moeilijkheidsgraden van de oefeningen draagt bij aan de aantrekkelijkheid, leesbaarheid en vergemakkelijkt de selectie van het bereik.
• Oefeningen vinden plaats op de vloer, een natuurlijke speeltuin voor kinderen.
• Oefeningen zijn ook beschikbaar op monitoren en touchscreens.
• Eenvoudige communicatie met de applicatie op de vloer door middel van beweging - lopen, rennen, springen, rollen, handbewegingen.
• Voor gebruikers op vier wielen is het mogelijk om met de applicatie op de vloer te communiceren met behulp van lange lichtpennen.
• Geen opgelegd bewegingspatroon, vrijheid in de manier van spelen en het oplossen van de borden.
• Mogelijkheid om veel scenario's van werk met de applicatie te ontwikkelen, compatibel met de logica van de oefening.

Consistente logica van de applicatiebewerking

• De oefening begint met een scherm van een leraar waarin het doel van de oefening wordt uitgelegd met de optie om het moeilijkheidsniveau, complexiteit te selecteren. De reeks taken omvat hulp voor de leraar in de vorm van instructies en hints over hoe u met uw kind kunt werken met behulp van een bepaalde oefening.
• Het tweede scherm in de applicatie is voorbereid voor gebruik door een kind. Bevat eenvoudige instructies - gericht op de jonge gebruiker een tip die hij zelf of met de hulp van een tutor kan lezen.
• De app communiceert hoorbaar en visueel de juiste oplossing, terwijl het kind fouten mag maken nee worden speciaal benadrukt, ze zijn gewoon onderdeel van het proces om tot een oplossing te komen.
• In creatieve toepassingen zijn alle oplossingen correct, en spellen van dit type zijn vooral ondersteunend denken, moedigen aan tot experimenteren en actie ondernemen.
• Na het oplossen van het bord ziet de gebruiker een scherm met felicitaties en de keuze om de oefening voort te zetten of terug te keren toepassingslijst.

Aangepaste oefendynamiek

• In de toepassingen wordt de dynamiek van oefeningen aangepast aan individuele behoeften en mogelijkheden. Bij de meeste toepassingen bepalen het kind en de leerkracht de snelheid van de oefeningen en leggen ze de dynamiek van acties op de borden op door de uitgevoerde beweging. Bij klassieke bewegingsspellen werd een iets langzamer tempo van beweging van elementen gebruikt op borden en een kleiner aantal ervan dan in de standaardversies van deze spellen.
• Na het oplossen van een taak of reeks taken kan de leraar of voogd besluiten om een korte minigame te introduceren, om plezier te hebben. Door de beschikbare applicaties in dit of een ander pakket (bijv. Little Steps, Balls & Goals) te gebruiken, kunnen suggesties worden gedaan een plezier met een puur vermakelijke functie die de gebruiker meer bewegingsvrijheid geeft zonder geen vereisten op te leggen waaraan moet worden voldaan.

Grafieken - trek in patronen en kleuren

• De eenvoudige vormen die worden gebruikt, gecombineerd met patronen en kleuren, creëren een originele afbeelding, maar tegelijkertijd coherent en gemakkelijk te interpreteren. De moeilijkheidsgraad op het niveau van visuele/visuele perceptie wordt verkregen door een geschikte selectie van de grootte en het aantal elementen op het bord en een combinatie van kleuren en patronen - van eenvoudige vormen tot complexe.
• De oefeningen worden begeleid door een uniforme achtergrond, zonder onnodige afleiders.
• Het gebruikte kleurenpalet bestaat uit een vaste set kleuren, met de dominantie van koude kleuren - blauw, grijs, groen, paars, die bevorderlijk zijn voor vrede, rust en concentratie, evenals gedempte warme kleuren.
• De visuele vormen die in de collectie zijn geselecteerd, verwijzen voornamelijk naar echte objecten die het kind kent uit het dagelijks leven - bijvoorbeeld snoepjes, dieren, speelgoed of geometrische vormen. Hierdoor kunt u namen gebruiken die bekend zijn of binnen het bereik van de te leren basiskennis vallen. Deze oplossing maakt het ook gemakkelijker om de opdrachten te begrijpen.