Tiempo y partes

matemáticas y lógica, codificación y algoritmia, necesidades educativas especiales

La aplicación combina tareas relacionadas con la lectura de la hora en un reloj con ejercicios de reconocimiento de las partes que componen los objetos. Los niños aprenden a medir el tiempo y a analizar ilustraciones complejas. El ejercicio fomenta el pensamiento lógico y la orientación en situaciones cotidianas.

Las pizarras se manejan con rotuladores luminosos IR: los niños dibujan directamente sobre la imagen mostrada, seleccionando diferentes colores y tipos de pinceles en la aplicación. El área de juego se puede dividir en tres pizarras que se muestran una al lado de la otra, lo que permite que varios niños trabajen al mismo tiempo. La aplicación consta de un conjunto de pizarras con tareas, y cada pizarra incluye una instrucción de ayuda. Los niños crean sus obras según un modelo o según su propia idea, lo que desarrolla su pensamiento independiente y su creatividad.

La aplicación está destinada a niños en edad preescolar y de primaria. Pueden utilizarla individualmente o en grupo, combinando el juego con el aprendizaje en el suelo interactivo, utilizando rotuladores IR.