Zeit und Teile

Mathematik und Logik, Codierung und Algorithmik, besondere pädagogische Bedürfnisse

Die Anwendung verbindet Aufgaben zum Ablesen der Uhrzeit mit Übungen zum Erkennen von Bestandteilen von Objekten. Kinder lernen, Zeit zu messen und komplexe Illustrationen zu analysieren. Die Übung fördert logisches Denken und Orientierung in alltäglichen Situationen.

Die Tafeln werden mit IR-Leuchtstiften bedient – die Kinder zeichnen damit direkt auf das angezeigte Bild und wählen dabei verschiedene Farben und Pinselarten in der Anwendung aus. Der Spielbereich kann in drei nebeneinander angezeigte Tafeln unterteilt werden, sodass mehrere Kinder gleichzeitig arbeiten können. Die Anwendung besteht aus einem Satz von Tafeln mit Aufgaben, wobei jede Tafel mit einer Hilfsanweisung versehen ist. Die Kinder erstellen ihre Werke nach einer Vorlage oder nach ihren eigenen Ideen, was ihr selbstständiges Denken und ihre Kreativität fördert.

Die Anwendung ist für Kinder im Vorschul- und frühen Schulalter gedacht. Sie können sie einzeln oder in der Gruppe nutzen und dabei auf dem interaktiven Boden mit IR-Stiften spielerisch lernen.