Zeichnen Sie ein Spiegelbild

Mathematik und Logik, besondere pädagogische Bedürfnisse

Die Kinder haben die Aufgabe, ein Objekt spiegelbildlich zu zeichnen. Diese Aktivität schult die Fähigkeit, räumliche Beziehungen zu erkennen und ein Bild in eine neue Anordnung zu übertragen. Die Übung fördert flexibles Denken und Präzision.

Die Tafeln werden mit IR-Leuchtstiften bedient – die Kinder zeichnen damit direkt auf das angezeigte Bild und wählen dabei verschiedene Farben und Pinselarten in der Anwendung aus. Der Spielbereich kann in drei nebeneinander angezeigte Tafeln unterteilt werden, sodass mehrere Kinder gleichzeitig arbeiten können. Die Anwendung besteht aus einem Satz von Tafeln mit Aufgaben, wobei jede Tafel mit einer Hilfsanweisung versehen ist. Die Kinder erstellen ihre Werke nach einer Vorlage oder nach ihren eigenen Ideen, was ihr selbstständiges Denken und ihre Kreativität fördert.

Die Anwendung ist für Kinder im Vorschul- und frühen Schulalter gedacht. Sie können sie einzeln oder in der Gruppe nutzen und dabei auf dem interaktiven Boden mit IR-Stiften spielerisch lernen.