Wir springen im Rhythmus
besondere pädagogische Bedürfnisse, Mathematik und Logik
Das Ziel des Spiels ist es, sechs Töne zu spielen, indem man auf die Bilder springt, basierend auf der Sequenz, die oben auf dem Spielfeld angezeigt wird.
Höre zu und spiele den oben gezeigten Rhythmus, indem du in der richtigen Reihenfolge über die Steinchen darunter springst.
Ein Sound- und Bewegungsspiel, bei dem wir uns eine Bildfolge merken und sie wiedergeben. Übung für Konzentration, visuelle und auditive Wahrnehmung, Auge-Hand-Koordination.
Drei Schwierigkeitsgrade:
1. Aufeinanderfolge von Farben.
2. Aufeinanderfolge von Formen.
3. Aufeinanderfolge von Mustern.
Nach dem Lösen von drei Tafeln wird das Kind mit Applaus und einem Glückwunschbildschirm mit einem Pokal belohnt.
Die Anwendung ist für die Arbeit mit einem Benutzer oder mit einer Gruppe bestimmt. Sie ist für der Förder- oder didaktisch-ausgleichenden Unterricht für Kinder im Alter von 5-9 Jahren gewidmet.
Ist im Paket enthalten
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