Sand-Geheimnisse

besondere pädagogische Bedürfnisse, Linguistik

Ein Spiel für die Fantasie, bei dem Gegenstände anhand ihrer Umrisse erkannt werden müssen. Das Kind entdeckt zunächst einen, dann zwei und schließlich drei Gegenstände durch Körperbewegungen.

Errate, was sich unter dem Sand verbirgt. Decke den Gegenstand auf, indem du dich auf ihm bewegst.

Übung der visuellen Wahrnehmung. Möglichkeit, entdeckte Gegenstände zu beschreiben und Geschichten zu erfinden. Freie Interaktion mit dem Spielfeld. Die Übung kann zur Entwicklung sprachlicher Kompetenzen eingesetzt werden oder einfach nur ein lustiges Spiel sein, bei dem es darum geht, im Sand versteckte Dinge zu entdecken.

In der Version für Monitore und interaktive Tafeln besteht das Spiel darin, den Unterschied zwischen zwei Bildern zu suchen und dasjenige zu identifizieren, das unter dem Sand versteckt ist.

Nach drei Tafeln wird das Kind mit Applaus und einem Glückwunschschirm mit einem Pokal belohnt.

Die Anwendung ist für die Arbeit mit einem Benutzer oder mit einer Gruppe bestimmt. Sie ist für den Rehabilitations- oder didaktisch-ausgleichenden Unterricht für Kinder im Alter von 5-9 Jahren gewidmet.